Ημερίδα Ενημέρωσης για την Πρόσβαση στην Εκπαίδευση

Διοργάνωση: Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στο πλαίσιο υλοποίησης του Έργου: «Σχεδιασμός και Ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού & εποπτικού υλικού για μαθητές με αναπηρίες – Οριζόντια Πράξη».

Σάββατο 20 Φεβρουαρίου 2016, ώρα 09.30 – 14.30, Κεντρικό Κτίριο του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων (Ανδρέα Παπανδρέου 37, Μαρούσι), στην Αίθουσα Jacqueline de Romilly.

Ο χαρακτήρας της Ημερίδας είναι επιμορφωτικός. Στόχος είναι να παρουσιαστεί η πληθώρα των δράσεων που υλοποιούνται ή/και υλοποιήθηκαν μέσω του Έργου. Η ομάδα των ειδικών επιστημόνων-εμπειρογνωμόνων του Έργου θα ενημερώσει τα στελέχη της εκπαίδευσης, τους εκπαιδευτικούς και τους εν γένει ενδιαφερόμενους (γονείς, μαθητές κλπ.) για τη σκοπιμότητα και τα οφέλη από την υλοποίηση του Έργου μέσα από ομιλίες και διαδραστικές, βιωματικές δραστηριότητες.

Η Ημερίδα θα εστιάσει στις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών που παρουσιάζουν Προβλήματα όρασης, Προβλήματα ακοής, Κινητικά προβλήματα των άνω άκρων, Μέτρια και ελαφριά νοητική αναπηρία, Αυτισμό, Προβλήματα προσοχής και συγκέντρωσης.

Συμμετοχή: Δεν υπάρχει κανένα κόστος για τη συμμετοχή σας. Όσοι επιθυμείτε να συμμε-τάσχετε στην ημερίδα, θα πρέπει να δηλώσετε συμμετοχή ηλεκτρονικά εδώ.

  • Το πρόγραμμα της ημερίδας είναι διαθέσιμο εδώ.
Posted in Uncategorized

Καλωσήρθατε!!

Η πολιτιστική κίνηση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης συμπλήρωσε 17 χρόνια δημιουργικής δραστηριότητας και προσφοράς στην παιδεία και τον πολιτισμό.

Στις σελίδες που ακολουθούν μπορείτε να ενημερωθείτε για τον σκοπό, τους στόχους και τις εκδηλώσεις της ΠΟ.Κ.Ε.Π.Ε που πραγματοποιήθηκαν ή πρόκειται να πραγματοποιηθούν.

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ
«Οπτική Αντίληψη και Μαθησιακές Δυσκολίες»

οπτική αντίληψη ημερίδα15 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015
 Η ημερίδα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, ειδικούς παιδαγωγούς, νηπιαγωγούς, ψυχολόγους, εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές και φοιτητές αντίστοιχων κλάδων.
Χώρος:Αμφιθέατρο Αθήνα 9,84, Τεχνόπολις, Γκάζι, Αθήνα
Πειραιώς 100.
Οργάνωση: ΠΟ.Κ.Ε.Π.Ε
Δείτε εδώ το αναλυτικό πρόγραμμα της Ημερίδας:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

9:00 -9:30 Προσέλευση-Εγγραφές

9:30–10:00 Χαιρετισμοί Εκπροσώπων Φορέων

10:00-10:45 Μαρία Σακελλαρίου

Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Πρόεδρος ΠΤΝ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Θέμα: Μετασχηματίζοντας το πρότυπο μάθησης στην εκπαίδευση

10:45-11:30 Λάμπρος Σ. Σταύρου

Καθηγητής Ειδικής Αγωγής Παν. Ιωαννίνων, Δρ. Παν.Σορβόννης

Θέμα: ΄΄Μαθησιακές δυσκολίες: πρώιμη ανίχνευση και παρέμβαση΄΄

11:30-12:15 Γιάννης Παπαδάτος

Καθηγητής Ψυχοφυσιολογίας και Ψυχικής Υγιεινής Πανεπιστημίου Αθηνών

Θέμα: Εκπαίδευση Ιδιοφυών Μαθητών

12:15-12:45 Διάλειμμα – Καφές

12:45-13:30 Γεώργιος Θ. Παυλίδης

Καθηγητής Μαθησιακών Δυσκολιών , Πανεπιστημίου Μακεδονίaς & Fellow της Διεθνούς Ακαδημίας Ερευνών Μαθησιακών Δυσκολιών

Θέμα: “Η Πρόγνωση και Διάγνωση της Δυσλεξίας και της Διάσπασης Προσοχής(ΔΕΠΥ) από την Προσχολική Ηλικία:Η Μετάβαση από την Αμφισβητήσιμη Υποκειμενικότητα στην Αντικειμενικότητα με το Ακριβές Βιολογικό Τεστ Παυλίδη΄΄

13:30-14:00 Δρ.Δημήτρα Λιούμη

Χειρούργος Οφθαλμίατρος- Διευθύντρια Ε.Σ.Υ. Π.Γ.Ν. Πειραιώς

Fellow in Paediatric ophthalmology,university of Nottingham,uk

Θέμα:΄΄Αιτίες μειωμένης όρασης στην Παιδική Ηλικία και Αντιμετώπιση της΄΄

14:00-14:30 Aγγελική Μπαστέα

Δρ.Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Αθηνών

Θέμα:΄΄Πολυαισθητηριακή Μέθοδος Διδασκαλίας για παιδιά με Δυσλεξία΄΄

14:30-15:00 Στέφανος Γ. Κούτρας

Δρ Ειδικής Αγωγής Παν. Ιωαννίνων -Σύμβουλος Ι.Ε.Π.

Θέμα:΄΄Τεστ Ανίχνευσης Διαταραχών Οπτικής Αντίληψης για Παιδιά Προσχολικής Ηλικίας. ΄΄

15:00-16:00 Ερωτήσεις-Συζήτηση

16:00 Λήξη Ημερίδας

Κόστος Συμμετοχής: 10 ευρώ (περιλαμβάνει τον φάκελο και τη βεβαίωση συμμετοχής)
Δηλώσεις συμμετοχής:
Συμπληρώστε ηλεκτρονικά την αίτηση συμμετοχής εδώ
Posted in Uncategorized | Σχολιάστε

Η ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ

stef

Η σημερινή οικονομική κρίση προέβαλε νέα προβλήματα κοινωνικής και μαθησιακής συμπεριφοράς των παιδιών, τα οποία προέρχονται από την βίαιη οικονομική διατάραξη των οικογενειών.

Καλούνται επομένως οι εκπαιδευτικοί σε στενή συνεργασία πάντα με τους γονείς να προλάβουν και να επιλύσουν έγκαιρα τις τυχόν μη αντιστρεπτές βλάβες στον ψυχισμό του παιδιού της προσχολικής, σχολικής και εφηβικής ηλικίας. Μέσα από αυτή τη συνεργασία θα γίνει αντιληπτός ο ρόλος του καθένα στην κοινωνία και θα αναπτυχθούν σχέσεις εμπιστοσύνης μεταξύ παιδιού-οικογένειας-σχολείου. Οι σχέσεις αυτές θα θέσουν τα γερά θεμέλια για την σωματική και πνευματική υγεία των παιδιών. Με την καταγραφή των ψυχοσωματικών αντιδράσεων των παιδιών γίνεται προσπάθεια σε αγαστή συνεργασία μεταξύ γονέων, εκπαιδευτικών και ειδικών επιστημόνων για την προσέγγιση της οικογενειακής και σχολικής πραγματικότητας ώστε διά μέσου των αναπαραστάσεων και των συμβολοποιήσεων σε δυναμική πάντα αλληλεπίδραση να επιτευχθεί η ψυχοσωματική ισορροπία των παιδιών.

Η Ψυχική υγεία των παιδιών  στην κοινωνία της κρίσης

Ο ρόλος των γονέων και των εκπαιδευτικών

Συγγραφέας: Συλλογικό (σε συνεργασία με την Πολιτιστική Κίνηση Εκπ/κών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης)

Επιστημονική Επιμέλεια: Στέφανος Κούτρας

Isbn:978-960-9692-41-0

Σελίδες: 203

Posted in Uncategorized